Allochtone vmbo’er niet vaker zonder diploma uit onderwijs

AMSTERDAM – Amsterdamse leerlingen met niet-westers allochtone achtergrond in het derde en vierde jaar van het vmbo, verlaten het onderwijs even vaak zonder diploma als hun autochtone medescholieren. Dat blijkt uit voorlopige cijfers van het Centraal Bureau voor de Statistiek (CBS). Van de Amsterdamse autochtone vmbo-scholieren die in het schooljaar 2013-2014 in de derde of […]